
它的套路,江翡的耳边似乎又回响起语文老师的声音。 首先分析用了哪些修辞手法,再结合文章节选的内容进行分析,分点论述,总分总结构,最后再点明这篇文章的中心思想。 她的上半身半靠在桌子边,中性笔被她握得很紧,她写字习惯性很用力,因此笔尖落在熟悉的淡粉色答题纸上发出哒哒哒的声响。 曾经作为文科生的高中三年记忆逐渐在脑海中浮现,她写字的速度也越来越快,但字迹始终都很工整,属于那种阅卷老师看到后第一印象就是清爽的字体。 悬挂在正上方的时钟进入倒计时,与此同时桌子底下的纸张也像是拥有生命般无限增殖,逐渐向上蔓延,仿佛不把江翡淹没就誓不罢休。 在答题框内写下最后一个字,顺带画上一个圆溜溜的句号,过了几秒,代表考试结束的铃声再度响起,把她...
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